TALABALARDA ETNOMADANIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURAT EKANLIGI

Authors

  • Isomiddinov Asliddin Baxridin o’gli Andijon davlat universiteti tayanch doktoranti

Keywords:

etnik renessans, kompetentlik, kasbiy kompetentlik, kasbiy-pedagogik kompetensiya, etnomadaniy modernizatsiyalash, kompetensiya.

Abstract

Ushbu maqolada talabalarda etnomadaniy kompetensiyani shakllanishida professor-o‘qituvchilarning shaxsiy namunasi, mamlakat siyosati va kasbiga bo‘lgan fidoyiligi ham muhim ahamiyatga ega ekanligi,  shu sababdan ular  kasbiy mahorati va kompetensiyasini yuqoriligi bilan talabalarga o‘rnak bo‘lishga intilishi lozimligi yoritilgan.

Etnomadaniy kompetensiyaning shakllanishi bevosita talaba shaxsining individual xususiyatlari, qiziqishlari, shaxsiy istak va xohishlari zamirida paydo bo‘lishi, talabalarda etnik  qiziqish va maylini  inobatga olish  zarurligi, uning zamirida   kasbiy  kompetensiya ham rivojlanishi,  o‘zaro bog‘liklikni ta'minlanishi pedagogik oliy ta’limda  bo‘lajak  pedagoglar  faoliyatini muvaffaqiyatli bo‘lishini taminlashligi, hamda talabalarda   muvaffaqiyatga erishish   mas’uliyati   ham tarbiyalanishi lozimligi yoritib berilgan.

 

References

A.Ashirova Etnologiya.T.:2014.-130 b.,

N.Jo‘rayeva Etnomadaniyat va milliy g‘oya mushtarakligi. Buxoro.:2018.-64 b.

А.К.Маркова [Маркова А. К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1993.-192 с.],

Н.В. Руднева “Формирование ключевых компетенций в процессе подготовки специалистов на факультете исскуств”. Автореф. Махачкала 2006-20с

Mirziyov Sh. 2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida farmon. T.: 2022 yil 28 yanvar, PF-60-son.

С.И.Ожегов. Словарь русского языка.М.: 1999-248 с.

Занина Л.В, Меньшикова Н.П. Основы педагогического мастерства. -Ростов-на-Дону: “Феникс”,2003.-288с.;101.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка М.: 2010-578 с.

Занина Л.В, Меньшикова Н.П. Основы педагогического мастерства.-Ростов-на-Дону: “Феникс”, 2003.-288 с. 101.

Чошанов М.А. Гибкая технология поблемно-модулного обучения. -М.: 1996, -162 с.

Поштарева Т.В. Теория и практика формирования этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде: Монография. Ставрополь.- 2006-180 с.

Turdiyev N.Sh., Asadov Yu.M. Akbarova S.N., Temirov D.Sh. Umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarning kompetensiyalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalari. T.N.Qori Niyoziy nomidagi O‘zbekiston pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti, T.: 2015.-B 160. 8.

Ma’murov B.B. Bo‘lajak o‘qituvchilarda akmeologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish tizimi: ped. fan. dok. ... avtoref. – Toshkent, 2018. – 71 b.Qarang: 66; 71-b.

Azimov N.Sh. O‘qituvchi bilan talabalar hamkorlik faoliyatining dinamikasi: ped.fan.nom.... diss. – Toshkent, 1995. – 127 b.Qarang: 15; 127-b.

Sodiqova SH.A. “Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalarini ijtimoiy pedagogik faoliyatga tayyorlash:” ped.fan.nom. diss. - Toshkent, 2010.-139 b. Qarang: 88; 138-b.

Jo‘rayeva N.O. Etnomadaniyat va milliy g‘oya mushtarakligi. Uslubiy qo‘llanma. Buxoro.:2018- 64 b.

Downloads

Published

2022-10-24