BO‘LG‘USI HARBIY MUTAXASSISLARIDA VATANGA FIDOIYLIK TUSHUNCHALARINI SINGDIRISHNING DOLZARB MASALALARI.
Keywords:
Qurolli Kuchlar, harbiy, jismoniy, ma’naviy, chiniqish, Vatan, bilim, ko‘nikma, qurol-yaroq, texnika, strategik, taktik, samarador, metodik, pedagogik, тinchlik, yurt, xalq, aholi, o‘lka, mamlakat, urush, iqtisodiy, g‘oyaviy, ekologik, o‘lka, мillatlararo, etnik, diniy, ziddiyat.Abstract
Ushbu maqolamda talabalarning harbiy bilimga ega bo‘lishi shaxs sifatida shakllanishida muxim a’xmiyatga ega. Chunki, harbiy bilim talabada mas’uliyat, intizom xissini shakllantirish bilan birga jismonan va ruhan chiniqtiradi, irodasini charxlaydi. Talabalarni har tomonlama barkamol, vatanparvarlik ruxida tarbiyalaydi. Harbiy bilim talabalarda Vatan oldidagi mas’uliyatni xis qilish, Vatanga sadoqat tuyg‘usi shakllanishida asosiy omil sanaladi. Qolaversa, milliy o‘zlikni anglash, vatanparvarlik, va bilim olishga ishtiyoq uyg‘otadi. Mana shu tuyg‘ularning asosi harbiy ta’lim jarayonida shakllanadi.
References
Milliy istiqlol g‘oyasi (Bakalavr bosqichi uchun darslik). – T.: Akademiya, 2005. – 368 b.
Pedagogika nazariyasi. X.Ibragimov, Sh.Abdullaeva. T.: Fan va texnologiyalar, 2008-yil.
QO‘CHQOROV S., & AZAMATOV, J. A. (2022). TA’LIM-TARBIYA TIZIMI TARAQQIYOTINING YANGI BOSQICHI. SO‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(4), 200-204.
QO‘CHQOROV, S. (2022). YANGI PEDAGOGIK TEXOLOGIYALAR. O‘ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(11), 375-377.
QO‘CHQOROV S., & AZAMATOV, J. A. (2022). TA’LIM-TARBIYA TIZIMI TARAQQIYOTINING YANGI BOSQICHI. SO‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(4), 200-204.
QO‘CHQOROV S. (2022). YANGI PEDAGOGIK TEXOLOGIYALAR. O‘ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(11), 375-377
Аҳаджонович, Қ. С. (2023). “ЁШЛАРНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ” КОНСЕПСИЯСИ ВА УНИНГ ЁШЛАР ТАРБИЯСИДАГИ ЎРНИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(18), 1041-1044.
Аҳаджонович, Қ. С. (2022). БЎЛҒУСИ ҲАРБИЙ МУТАХАССИСЛАРИДА ВАТАНГА ФИДОИЙЛИК ТУШУНЧАЛАРИНИ СИНГДИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ. PEDAGOG, 5(6), 731-750.