BOSHLANG'ICH TA'LIM FANLARINI O'QITISH METODIKASI

Authors

  • Egamberdiyeva Robiya Yuldashbaevna Andijon shahar 18-maktab boshlang'ich ta'lim o'qituvchisi

Keywords:

pedagog, mahorat, fan, predmet, maqsad, vazifalar, ma`lumot, bilim, ko`nikma, malaka, amaliyot, fikr, tarix, o`qituvchi, qobiliyat, madaniyat.

Abstract

tarbiya - yosh avlodni har tamonlama voyaga yetkazish, unda ijtimoiy ong va xulq-atvorni tarkib toptirishga yo’naltirilgan faoliyat bo’lib, shaxsni aqliy, jismoniy, axloqiy, ma’naviy sifatlarini shakllantirishga qaratilgan bo’lib, insonning jamiyatda yashashini ta’minlash uchun zarur bo’lgan xususiyatlarini tarkib toptirishning jarayonlaridir. Tarbiya shaxsni tarkib toptirishga qaratilgan bo’lib, shaxs va jamiyatning mavjudligini ta’minlaydigan qadriyatlar asosida rivojlanadi.

 

References

Махмудова Д. Б., Узгунова К. Е. ВАЖНОСТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ //PEDAGOG. – 2023. – Т. 6. – №. 3. – С. 516-519.

Камила Ерлановна Узгунова and Махмудова, Дилафруз Балтабаевна,."ВАЖНОСТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ." PEDAGOG 6.3 (2023): 516-519.

https://scholarexpress.net/index.php/wbss/article/view/2430/2095

http://www.econferencezone.org/index.php/ecz/article/view/1665

https://new.tdpu.uz/page/1670

Downloads

Published

2023-06-14