КРЕДИТ МОДУЛ ТИЗИМИ АСОСИДА БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИ ЎҚИТИШНИНГ ДИДАКТИК ИМКОНИЯТЛАРИ
Keywords:
Модул, тадкикот, шароит, талаба, кредит, укув жараёни, майорат, ижодкорлик.Abstract
Мамлакатимиз таълим тизимини халкаро таълим стандартлари билан уйгунлаштириб, олий таълим муассасаларида кадрлар тайёрлаш сифати хамда ракобатбардошлигини таъминлаш, жахон амалиётига асосланган олий таълим тизимининг сифат даражасини ошириш, узлуксиз таълим тизимига педагогик лойихалаштириш жараёнини кенг татбик этиш оркали илмий ва инновация ютукларини амалиётга жорий этишнинг самарали методларини ишлаб чикиш устувор йуналишлардан бири сифатида эътироф этилмокда. Маколада жараёни кредит-модуль тизими шароитида талабаларнинг уз-узини методикасини такомиллаштиришдан иборат.
References
Узбекистон Республикаси Президенти Узбекистон Республикаси олий талим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш консепсиясини тасдиклаш тугрисидаги ПФ-5349-сонли фармони.
Каримбеков С. Ўзбекистон эски дунёда: кредит тизимидан фойдаланган ҳолда таълим. Олий та’лимни ривожлантириш истиқболлари Но 3. Тошкент 2015. 115 б.
Тожиев М. Мамадалиев К. Хуррамов А. Ривожланган хорижий давлатлар олий та’лим тизимини ривожлантиришда кредит тизимининг ўрни ва аҳамияти. Олий таʼлимни ривожлантириш истиқболлари: умумий сони 3. Тошкент 2015. 52-бет. Дилсора Абдувалиева, [30.11.2022 15:35]
Абдувалиева Д. The concept and content of communicative and methodical competence of future teachers in foreign languages// European Internatinal journal of Multidisciplinary research and management studies. July, 7-2022. P. 27-31.
Абдувалиева Д. Characteristics of improving communication and methodical competence in future teachers // Халқаро илмий – амалий анжумани материаллари. – Тошкент, 2019. – Б.59-61
