HARBIY TA’LIM FAKULTETLARIDA HARBIY VATANPARVARLIK TARBIYASINI TASHKIL QILISH VA O’TKAZISH
Keywords:
Родина, патриотизм, воспитание, оборона, реабилитация, спортивная реабилитация. Motherland, patriotism, education, defense, rehabilitation, sports rehabilitation Vatan, vatanparvarlik, tarbiya, mudofaa, sog’lomlashtirish, sport sog’lomlashtirishAbstract
O’rta o’quv yurtlarida harbiy vatanparvarlik tarbiyasining maqsadi, yo’nalishi va mazmuni. Harbiy vatanparvarlik tarbiyasi prinsiplari, forma va metodlari. Harbiy vatanparvarlik tarbiyasini tashkil qilish va o’tkazish bo’yicha o’quv yurti direktori, harbiy rahbar va o’quvchilarning vazifalari. Harbiy vatanparvarlik tarbiyasida ”Vatanparvar” mudofaaga ko’maklovchi tashkilotning boshlang’ich qo’mitasi va oilaning o’rni. Mudofaa sport sog’lomlashtirish lagerlaridagi o’quv dala yig’inlarida harbiy vatanparvarlik tarbiyasini tashkil qilish. Harbiy otalik ishlarni tashkil qilish haqida o’rganishlar olib borilgan
The purpose, direction and content of military patriotism education in secondary schools. Principles, forms and methods of military patriotism education. Duties of the director of the educational institution, the military leader and the students on the organization and conduct of military patriotic education. The initial committee of the "Patriot" defense support organization and the role of the family in the education of military patriotism. Organization of military patriotism education at training camps in defense sports rehabilitation camps. Studies have been conducted on the organization of military fatherhood
Цель, направление и содержание воспитания воинского патриотизма в общеобразовательной школе. Принципы, формы и методы воспитания воинского патриотизма. Обязанности директора учебного заведения, военачальника и курсантов по организации и проведению военно-патриотического воспитания. Начальный комитет организации обеспечения обороны «Патриот» и роль семьи в воспитании воинского патриотизма. Организация воспитания воинского патриотизма на учебно-тренировочных сборах в военно-спортивных оздоровительных лагерях. Проведены исследования по организации военного отцовства
References
Muratovich, L. C. M. A. (2022). OBJECTIVE PRINCIPLES OF MILITARY PATRIOTIC EDUCATION. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(7), 40-41.
Муратович, П. М. А. (2022). Средняя Азия в конце XVIII—первой половине XIX в. Gospodarka i Innowacje., 20, 62-63.
Mamadzhanov, A. M. (2021). Patriotism-The Basis of The Formation of Society. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 3, 130-132.
Мамаджанов, А. М. (2021). Патриотическое Воспитание Как Фактор Совершенствования Человека Как Личности. IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA ONLAYN ILMIY JURNALI, 1(6), 62-65.
Khaydarov, B. Y. (2021). The meaning and methods of determining the composition of the human body. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(10), 1085-1089.
Boxodirjon, X. (2022). ODAM TANA TUZILISHINI TAXLIL QILISH. IJODKOR O'QITUVCHI, 2(20), 108-114.
Axatov, S. A., & Akhmatkulov, U. M. (2021). Basics of pre-conscription military training subject. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(8), 441-447.
Saidov, I. M., Axmatqulov, U. M., & Abdullayev, B. T. (2020). OMMAVIY VA INTERNET AXBOROT RESURSLARINING YOSHLARDA VATANGA SODIQLIK TUYG’ULARINI SHAKLLANTIRISHDAGI BOG’LIQLIKLAR. Academic research in educational sciences, (4), 199-203.
Собиров, О. Ф., & Ахмадкулов, У. М. (2019). СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМATSIОННЫЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. Мировая наука, (11), 306-308
