МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИТ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Keywords:
информация, технология, электронная таблица, моделирование.Abstract
В Узбекистане в соответствии с потребностями времени решаются такие вопросы, как дальнейшее развитие информационно -коммуникационных технологий (ИКТ), их внедрение во все сферы, повышение компьютерной грамотности специалистов.
References
Хаитов, Шодиев Р. Технологии дендропарков Учебник 1-- «Узбекистан» 2004г.
Rustamov Kh.Sh., Khayriyev F.N. E-learning methodologeis and features // Problems of Science. No. 9 (57), 2020. P. 69-72
Ахмедов, Б. А. (2021). Задачи обеспечения надежности кластерных систем в непрерывной образовательной среде. Eurasian Education Science and Innovation Journal, 7(22), 15-19.
Soliyevich, T. N. (2023, December). BOSHLАNG ‘ICH SINFLАRDА MАSАLАLАR USTIDА ISHLАSH METODIKАSINING NАZАRIY VА АMАLIY АSOSLАRI. In " ONLINE-CONFERENCES" PLATFORM (Vol. 1, pp. 143-147).
qizi Sobirova, M. R. (2023). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA MASALALAR YECHISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI. Educational Research in Universal Sciences, 2(10), 116-120.
Aliyev, N. A., & qizi Sobirova, M. R. (2023). MASALALAR BILAN DASTLABKI TANISHUVNING INNOVATSION ASOSLARI. Educational Research in Universal Sciences, 2(16), 659-666.
Sobirova, M. (2021). DEVELOPING INFORMATION COMPETENCE IN PRIMARY SCHOOLS. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(11), 130-133.
Sobirova, M. Boshlang ‘ich sinf matematika darslarida tejamkorlikka undovchi masalalar ishlash bo ‘yicha ko ‘nikmalarni shakllantirish. Farg ‘ona davlat universiteti. Ta’lim jarayonining dolzarb masalalari: muammo, yechimlar va rivojlanish istiqbollari respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari (1-chiqish 2-qism), 152-155.
Muydinova, N., & Sobirova, M. (2021). The effectiveness of using games in teaching English for the elementary level learners. Farg ‘ona davlat universiteti Chet tillar fakulteti ingliz tili kafedrasi II xalqaro onlayn ilmiy-amaliy anjuman materiallari to ‘plami. Farg ‘ona shahar, 368-372.
Abdikayumovich, A. N. (2021). Innovative Approaches in Mathematics (Pisa and Timss Programs). American Journal of Social and Humanitarian Research, 2(9), 116-118.
